Imaginez ce qui s'est passé avant. 20 lignes.
Pour produire une expansion de ce texte de 20 %, soit au moins 5 lignes de plus.
Consigne de réécriture pour avoir ces 5 lignes en plus :
Ecrivez le dialogue argumentatif entre les parents et l'enfant, ce dernier n'acceptant pas tout de suite cette situation...
Ce matin-là, l'enfant s'était levé bien avant le soleil. La chaleur ambiante, dès l'aube, faisait peser sur la maisonnée une atmosphère morne et triste. Sans avoir vu personne, il avait avalé rapidement un bol d'une bouillie collante et sans saveur qui devait le soutenir jusqu'au soir.
Fort de ce maigre repas, l'enfant était parti, dès l'aube, vers la fabrique où chaque jour il devait coudre des balles. Ses parents avaient dû vendre sa force de travail moyennant quelques dollars, Un soir, ils ses parents avaient réuni la famille au grand complet et demandé à chacun s'il était prêt à faire le sacrifice de sa vie d'enfant pour améliorer le sort de tous les autres. Pablo avait répondu oui.
"Il existe des décisions qui sont très dures à prendre, avait commencé le père. Il y a des moments qui sont très douloureux... et il faudra du courage..."
Les cinq enfants se regardaient sans rien dire, pas un n'osait bouger.
"Qui d'entre vous est prêt à quitter notre foyer pour permettre aux autres d'avoir une vie meilleure? Toi Pablo?
- Non! avait répondu l'enfant. Les marchands me font peur et je ne veux pas quitter la maison!
- Il faut de l'argent pour payer le mariage de ta soeur...
- Maman! dis-lui!... avait lancé l'enfant désespéré, se jetant aux pieds de sa mère qui pleurait.
- Pablo... nous n'avons pas d'autre solution, répéta plus doucement le père.
- Alors j'irai", avait alors lâché l'enfant, très conscient malgré son jeune âge, du destin qui serait dorénavant le sien.
Mais ce jour-là, le temps s'était écoulé avec une lenteur infinie. La chaleur écrasante et le manque de sommeil étaient venus à bout de son courage des premiers mois. Son entrain l'avait quitté, en même temps que sa santé. L'enfant ne riait plus. Ne parlait plus. Il était pâle, ne voyait plus depuis des heures les fils qu'il tenait pourtant si solidement dans ses petites mains meurtries par des gestes répétitifs et trop durs. Toujours les mêmes. Prendre le morceau de cuir, piquer, piquer encore et assembler les morceaux. Il ne savait même pas à quoi les balles allaient servir. Il savait simplement qu'il en fallait beaucoup, qu'elles seraient vendues et qu'elles partiraient loin, là-bas, dans un autre pays, un autre continent. Le maître lui disait qu'il fallait coudre vite et bien, sans réfléchir, que plus il travaillerait, plus il rapporterait de l'argent à ses parents, que son frère pourrait aller à l'école, apprendre à lire... grâce à lui... qu'alors il fallait se dépêcher et que s'il ne le faisait pas, les mangeurs d'enfants l'emporteraient un vendredi treize à treize heures treize et qu'il ne reverrait jamais sa famille.
Alors il avait cousu, sans relâche, depuis le matin, sans bouger, sans lever la tête, sans s'arrêter ne serait-ce qu'un instant... Ses mains avaient saigné. Son regard avait fini par se brouiller. Sa tête était tombée, peu à peu, et il avait sombré, dans l'épuisement, un épuisement vide et sans âme.
1) Respect de la consigne (photo) et production initiale. (10 points)
Description de l'environnement de l'enfant. (2 points)
Description des conditions de travail. (3 points)
Emotion et sentiments qui se dégagent du texte. (2 points)
Syntaxe, richesse du vocabulaire, orthographe (3 points)
2) Amélioration de l'écrit grâce aux conseils donnés. (10 points)
Ajout de 20 % (3 points)
Suppression de 10 % (3 points)
Substituion de 4 expressions (2 points)
Ajout d'une formule de façon pertinente. (2 points)
