Son bras gauche se leva pour poursuivre son travail de couture avec la grosse aiguille. Les trous étaient déjà percés ce qui facilitait la pénétration de l'aiguille, mais il lui était difficile de parvenir à trouver le trou suivant pour faire ressortir celle-ci. Sa main droite tenait la balle sur laquelle il était en train de travailler. La balle compacte, résistait, et il fallait appuyer sur l'aiguille pour lui frayer un chemin. Ses doigts étaient engourdis de la forte douleur d'appuyer.
Jee-Tu regarda devant lui, et remarqua l'absence du contre-maître : il avait dû aller traîner du côté des petites fileusesdéveloppe ce passage en insistant sur le côté pervers du personnage, qu'il soit bien croustillant et sordide à souhait histoire d'exciter ton prof frustré. Le contre-maître était connu pour ses attirances malveillantes et sournoises. Jee-Tu avait la chance d'échapper aux assauts de cet homme redoutable, mais jusqu'à quand ? Combien de temps serait-il en sursis ? oh oui, suspens très intéressant, c'est parfait. Bravo Anne!(j'espère que le prof frustré est satisfait, je me refuse à plus! )Il était seul dans l'atelier. La torpeur chaude de l'après-midi se manifestait désormais à lui, plus forte et il se sentit encore plus lourd. Ses yeux se fermaient involontairement, les en empêcher devenait trop difficile. Dormir, ne serait-ce que quelques minutes. Son corps s'inclina doucement sur la table, sa tête alla s'appuyer sur le rebord de celle-ci. il songea au contre-maître qui ne serait pas de retour avant au moins vingt minutes. Il aurait pu dormir n'importe où tant il était fatigué.
Vendredi 13, Treize heures treize.Les heures de travail de la matinée disparurent en même temps que Jee-tu s'endormit.
Grille d'évaluation
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Production d'un texte narratif, rétrospectif.
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Le texte progresse.
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Insertion d'un développement descriptif.
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Relation évidente et juste avec l'image.
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Correction de la langue (syntaxe, orthographe)
